人生的魅力就在于不确定性，永远不知道明天会到来什么，我们现在能做的就是把自己变得更好，有信心面对未知社会。在儿童阶段接受少儿美术教育可以帮助孩子培养发散式思维的的大脑，拥有一个高品位审美的人生，让孩子可以更好地应对未来的不确定性。在美术教育过程中如何激发孩子的兴趣？

适当精神鼓励

少儿美术培训的目的不是为了培养小小画家，而是综合素质能力的培养。

米罗国际美术教育不止是在教给孩子一些基础知识，融合STEAM教育理念，让孩子可以了解自己的兴趣爱好和擅长的方面，鼓励孩子全面发展。

快乐学习

枯燥学习方式只会影响孩子的学习效果，而做到让孩子喜欢的教育，可以提升孩子的学习兴趣，驱使他们主动学习。

以趣味游戏、情境引导的方式，让孩子充满学习兴趣，打造一个快乐轻松的学习氛围。

系统进阶

在米罗国际美术教育，我们植根于发过儿童艺术教育，根据儿童身心成长规律，为孩子设计系统进阶课程。

因为每个年龄段的孩子与他们的身心成长、兴趣爱好、认知能力等都不用，分阶段小班制授课的方式，可以因材施教，帮助孩子更好地成长。

创造环境

校区的环境对于孩子的身心成长具有一定的影响，米罗国际美术教育一直在为孩子创造一个充满艺术与创意的学习环境。

力求以儿童的视角来还原世界，米罗国际美术教育追求在环境中融入趣味、艺术、创意、游戏等元素，打造充满童真艺术气息的环境。

思维引导

打破传统少儿美术教育模式，不让孩子学习临摹画，拒绝千篇一律的作品。

注重保护孩子的想象力与创造力，通过思维引导的方式，帮助孩子发散思维，发挥想象力来创作出属于他们的作品。

幸福的童年可以治愈一生，优秀的少儿美术教育活动可以很带给孩子一段美好的经历。米罗国际美术教育一直致力于让让中国儿童接受更好的创意思维美术教育，拥有一个五彩斑斓的童年。